北京市人大代表楊剛校長：正規冰場少制約冰雪運動普及
2018年1月29日訊，“冰場數量還是太少，這真是個問題。”市人大代表，中關村二小校長楊剛談及開展青少年冰雪運動先為冰場發愁。楊剛告訴記者，可供孩子們訓練的正規冰場數量不足，正在制約著青少年冰雪運動的普及。
胡鐵湘電梯保養維修專業網 攝資料圖
今年的政府工作報告中專門提及瞭實施“共享辦奧”公眾參與計劃，推動冰雪運動進校園、進社區。楊剛說，北京申冬奧成功後，中關村二小已經開始研究在校園內推廣冰雪運動，並且率先建成學校裡第一個仿真冰場。隨後在政府有關部門的支持下，學校開始瞭“冰雪進課堂”的活動，每周體育課要上一節滑冰課。各年級都在根據孩子的年齡段，開設不同類型的課程，比如學校有冰球隊、隊列滑隊，三年級有旱地滑冰，更高年級要學習滑草。
在學校普及冰雪運動，也隻是讓孩菜梯廠商子們開拓興趣，初步瞭解冰雪運動的知識。不少孩子經過學校的啟蒙，確實發現瞭自己在這方面的愛好和特長，在傢庭的支持下，也會尋找一些校外的培訓機構專門上課學習。這些孩子往往又會在學校冰球隊、隊列滑隊的選拔中脫穎而出，經過兩三年的學習，在剛結束的中小學生冬季運動會上，已經有一些孩子的水平令傢長們嘆為觀止。
但是，熱愛冰雪的孩子越多，冰場數量不足的問題就越發凸顯。楊剛說，冰球隊、隊列滑隊的孩子們訓練時，冰場總是從早到晚排得滿滿當當。記者瞭解到，一些利用校園附近商業冰場訓練的學校，需要在周末清晨冰場尚未對外開放的時候抓緊時間訓練，能夠給孩子們日常租用的冰場，距離遙遠不說，越是到比賽之前訓練緊張的時候，冰場的緊缺程度就越是嚴重，孩子們往往隻能長時間排隊等待。
目前，本市已有52所冰雪運動特色學校，真冰、仿真冰、仿真雪、旱地冰球、仿真冰壺、滑雪機等冰雪運動教學課程皆有成熟的教學經驗，各個學校也在探索開發適合自己的課程、進行相關社團建設。在這樣的大背景下，冰場硬件不足的問題，就更加令人感到急迫。
來源：北京晚報 記者 安然
2018年1月29日訊，“冰場數量還是太少，這真是個問題。”市人大代表，中關村二小校長楊剛談及開展青少年冰雪運動先為冰場發愁。楊剛告訴記者，可供孩子們訓練的正規冰場數量不足，正在制約著青少年冰雪運動的普及。
胡鐵湘 攝電梯保養項目資料圖
今年的政府工作報告中專門提及瞭實施“共享辦奧”公眾參與計劃，推動冰雪運動進校園、進社區。楊剛說，北京申冬奧成功後，中關村二小已經開始研究在校園內推廣冰雪運動，並且率先建成學校裡第一個仿真冰場。隨後在政府有關部門的支持下，學校開始瞭“冰雪進課堂”的活動，每周體育課要上一節滑冰課。各年級都在根據孩子的年齡段，開設不同類型的課程，比如學校有冰球隊、隊列滑隊，三年級有旱地滑冰，更高年級要學習滑草。
在學校普及冰雪運動，也隻是讓孩子們開拓興趣，初步瞭解冰雪運動的知識。不少孩子經過學校的啟蒙，確實發現瞭自己在這方面的愛好和特長，在傢庭的支持下，也會尋找一些校外的培訓機構專門上課學習。這些孩子往往又會在學校冰球隊、隊列滑隊的選拔中脫穎而出，經過兩三年的學習，在剛結束的中小學生冬季運動會上，已經有一些孩子的水平令傢長們嘆為觀止。
但是，熱愛冰雪的孩子越多，冰場數量不足的問題就越發凸顯。楊剛說，冰球隊、隊列滑隊的孩子們訓練時，冰場總是從早到晚排得滿滿當當。記者瞭解到，一些利用校園附近商業冰場訓練的學校，需要在周末清晨冰場尚未對外開放的時候抓緊時間訓練，能夠給孩子們日常租用的冰場，距離遙遠不說，越是到比賽之前訓練緊張的時候，冰場的緊缺程度就越是嚴重，孩子們往往隻能長時間排隊等待。
目前，本市已有52所冰雪運動特色學校，真冰、仿真冰、仿真雪、旱地冰球、仿真冰壺、滑雪機等冰雪運動教學課程皆有成熟的教學經驗，各個學校也在探索開發適合自己的課程、進行相關社團建設。在這樣的大背景下，冰場硬件不足的問題，就更加令人感到急迫。
來源：北京晚報 記者 安然
留言列表
